{"id":522,"date":"2023-01-30T16:22:17","date_gmt":"2023-01-30T19:22:17","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/observatorio\/?page_id=522"},"modified":"2024-05-08T10:50:55","modified_gmt":"2024-05-08T13:50:55","slug":"centro-paula-souza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nepo.unicamp.br\/observatorio\/extensao\/centro-paula-souza\/","title":{"rendered":"CENTRO PAULA SOUZA"},"content":{"rendered":"

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O in\u00edcio da parceria entre o Observat\u00f3rio das Migra\u00e7\u00f5es em S\u00e3o Paulo (NEPO\/UNICAMP) e o Centro Paula Souza (CPS) \u2013 autarquia do governo paulista respons\u00e1vel por administrar as Escolas T\u00e9cnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do estado \u2013 data de 2018. Desde ent\u00e3o, as referidas institui\u00e7\u00f5es organizam anualmente cursos de capacita\u00e7\u00e3o em temas relacionados a estudos urbanos, de popula\u00e7\u00e3o, mobilidade humana e outras \u00e1reas correlacionadas, a partir de uma perspectiva multidisciplinar. O p\u00fablico-alvo s\u00e3o professores vinculados ao CPS, cujos objetivos de participa\u00e7\u00e3o incluem tanto o aprimoramento de sua forma\u00e7\u00e3o profissional como a obten\u00e7\u00e3o de conhecimentos e conte\u00fados que possam ser replicados a seus alunos no dia-a-dia de sala de aula. S\u00e3o colaboradores constantes nessas iniciativas o Minist\u00e9rio P\u00fablico do Trabalho (MPT), a Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (PUC\/SP), o N\u00facleo de Estudos de Popula\u00e7\u00e3o \u201cElza Berqu\u00f3\u201d da Universidade Estadual de Campinas (NEPO\/UNICAMP), o Fundo de Popula\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (UNFPA) e o Observat\u00f3rio das Metr\u00f3poles (Instituto Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia).<\/p>\n<\/div>\n

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CURSOS<\/div>\n

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Por ocasi\u00e3o do Ano Internacional para a Elimina\u00e7\u00e3o do Trabalho Infantil, conforme declarado pelas Na\u00e7\u00f5es Unidas em refer\u00eancia a 2021, o Observat\u00f3rio das Migra\u00e7\u00f5es em S\u00e3o Paulo (NEPO\/UNICAMP) e o Minist\u00e9rio P\u00fablico do Trabalho, em parceria com o Fundo de Popula\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (UNFPA), a Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (PUC\/SP) e o Observat\u00f3rio das Metr\u00f3poles (Instituto Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia), ministraram entre setembro e novembro do referido ano um curso de capacita\u00e7\u00e3o sobre o tema a professores de Escolas T\u00e9cnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do estado de S\u00e3o Paulo, administradas pelo Centro Paula Souza (CPS). Prop\u00f4s-se n\u00e3o apenas oferecer dados e uma conceptualiza\u00e7\u00e3o do trabalho infantil na atualidade, mas, tamb\u00e9m, situ\u00e1-lo como parte de um amplo conjunto de transforma\u00e7\u00f5es sobretudo de ordem social, econ\u00f4mica e demogr\u00e1fica. As aulas foram conduzidas de maneira virtual ao longo de cinco semanas, sendo o \u00faltimo encontro s\u00edncrono, resultando, todos, em v\u00eddeos que compuseram o material pedag\u00f3gico, no qual se incluem uma apostila e indica\u00e7\u00f5es de artigos, filmes e outros recursos complementares.<\/div>\n
Programa\u00e7\u00e3o (clique aqui)<\/a><\/div>\n
Apresenta\u00e7\u00e3o<\/div>\n
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